{"id":18,"date":"2012-07-23T20:05:15","date_gmt":"2012-07-23T20:05:15","guid":{"rendered":"http:\/\/portfolio-pre.uqac.ca\/gabarit\/?page_id=18"},"modified":"2025-06-07T09:47:38","modified_gmt":"2025-06-07T13:47:38","slug":"enseignement","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/evepouliot\/enseignement\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"

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FORMULE P\u00c9DAGOGIQUE<\/strong><\/span><\/h1>\n
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Les activit\u00e9s universitaires dispens\u00e9es par la professeure Pouliot s\u2019inscrivent dans une approche socioconstructiviste de l\u2019apprentissage. Pour ce faire, elles utilisent une m\u00e9taphore visant \u00e0 renforcer des liens et \u00e0 rendre les contenus int\u00e9ressants, vivants et plus faciles \u00e0 m\u00e9moriser. Elles s\u2019appuient sur le mod\u00e8le de la classe invers\u00e9e selon lequel les \u00e9tudiant.es se familiarisent avec les contenus et d\u00e9veloppent des comp\u00e9tences avant les rencontres hebdomadaires, pour ensuite r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 leurs apprentissages et aux m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques dont ils ont fait l\u2019exp\u00e9rience. Ces activit\u00e9s universitaires combinent aussi d\u2019autres m\u00e9thodes d\u2019apprentissage, telles que le r\u00e9cit (storytelling), la mod\u00e9lisation des connaissances et de multiples activit\u00e9s d\u2019apprentissage collaboratives et individuelles.<\/p>\n

https:\/\/youtu.be\/012BtBvvS0Q<\/a><\/p>\n

En raison de cette\u00a0formule p\u00e9dagogique, la professeure Pouliot a re\u00e7u le Prix d’excellence en enseignement du r\u00e9seau des Universit\u00e9s du Qu\u00e9bec, volet R\u00e9alisation pour l’ann\u00e9e 2021.\u00a0En 2022,\u00a0elle a aussi remport\u00e9 le Prix de la ministre en enseignement sup\u00e9rieur (prix Guy Rocher) et le Prix national 3M d’excellence en enseignement.<\/p>\n

https:\/\/youtu.be\/W-ekIq4GxqY<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/h1>\n

COURS AU 1ER CYCLE<\/strong><\/span><\/h1>\n
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Cours dispens\u00e9s actuellement<\/span><\/h3>\n