La carri\u00e8re \u00e9tal\u00e9e du 1er<\/sup> juin 1984 au 31 d\u00e9cembre 2014 (date de retraite d\u00e9finitive\u00a0: 1er<\/sup> janvier 2015) comprend trois p\u00e9riodes marqu\u00e9es par des niveaux divers de r\u00e9alisation des trois t\u00e2ches imparties \u00e0 un professeur universitaire (recherche, enseignement, services \u00e0 la collectivit\u00e9),<\/p>\n Du 1er<\/sup> juin 1984 au 31 mai 1994. D\u00e9veloppement du Laboratoire d\u2019arch\u00e9ologie \u00e0 la fois dans sa fonction d\u2019unit\u00e9 de recherche, d\u2019enseignement (mise en place d\u2019un certificat de premier cycle en arch\u00e9ologie en lien \u00e9troit avec la fonction recherche par le biais du stage annuel de terrain) et de service \u00e0 la collectivit\u00e9 (mise en valeur publique des d\u00e9couvertes arch\u00e9ologiques). Outre cette mise en valeur, parmi les t\u00e2ches de service \u00e0 la collectivit\u00e9, se retrouvent des responsabilit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u00a0: directeur de module, membre de la commission des \u00e9tudes, membre de la sous-commission des \u00e9tudes de cycles sup\u00e9rieurs et de la recherche. Ann\u00e9e sabbatique du 1er<\/sup> juin 1991 au 31 mai 1992.<\/p>\n Du 1er<\/sup> juin 1994 au 31 mai 2002. Deux mandats cons\u00e9cutifs de quatre ans au poste de doyen du D\u00e9canat des \u00c9tudes de Cycles Sup\u00e9rieurs et de la Recherche (DECSR\u00a0; \u00e0 l\u2019origine\u00a0: D\u00e9canat des Etudes Avanc\u00e9es et de la Recherche, DEAR). Le candidat au poste de professeur substitut en arch\u00e9ologie, alors ouvert d\u00e9but 1994 pour me remplacer, a d\u00e9missionn\u00e9 apr\u00e8s un an \u00e0 l\u2019UQAC. Cette derni\u00e8re faisant face \u00e0 des difficult\u00e9s budg\u00e9taires marqu\u00e9es, le poste ne fut pas ouvert \u00e0 nouveau et j\u2019ai donc assum\u00e9, avec l\u2019assentiment du Recteur et du Vice-recteur \u00e0 l\u2019enseignement et \u00e0 la recherche, la direction g\u00e9n\u00e9rale du Laboratoire d\u2019arch\u00e9ologie pendant les 7 ann\u00e9es subs\u00e9quentes de responsabilit\u00e9s d\u00e9canales. J\u2019ai, \u00e0 l\u2019occasion, dispens\u00e9 quelques cours de cycles sup\u00e9rieurs. Outre les responsabilit\u00e9s incombant au doyen (aide aux professeurs dans l\u2019exercice des demandes de subvention et commandites\u00a0; d\u00e9veloppement des unit\u00e9s institutionnelles de recherche\u00a0; d\u00e9veloppement des programmes de deuxi\u00e8me et troisi\u00e8me cycles), ces huit ann\u00e9es s\u2019inscrivent dans la r\u00e9alisation de recherche en collaboration avec le professeur Ron Hancock, coll\u00e8gue physicien nucl\u00e9aire de l\u2019Universit\u00e9 de Toronto, alors qu\u2019\u00e0 partir de 1990 nous avons commenc\u00e9 \u00e0 entretenir des relations de plus en plus suivies portant sur l\u2019analyse d\u2019objets arch\u00e9ologiques relevant du contact entre Am\u00e9rindiens et Europ\u00e9ens par leur caract\u00e9risation \u00e9l\u00e9mentaire au moyen de l\u2019analyse par activation neutronique.<\/p>\n Du 1er<\/sup> juin 2002 au 31 d\u00e9cembre 2014. L\u2019ann\u00e9e de perfectionnement (1er<\/sup> juin 2002 au 31 mai 2003) accord\u00e9e suite aux deux mandats de doyen\u00a0 fut suivie de treize ans d\u2019accomplissement vari\u00e9 des trois t\u00e2ches professorales. Au chapitre de la recherche, tout en poursuivant les recherches au moyen de l\u2019activation neutronique avec Ron Hancock, un autre axe de recherche fond\u00e9 sur la structure des mat\u00e9riaux par microscopie \u00e0 balayage \u00e9lectronique (MBE) et analyse dispersive en \u00e9nergie fut d\u00e9velopp\u00e9 d\u00e8s la fin des ann\u00e9es 1990 alors que je faisais la connaissance du professeur Michel Pernot, pal\u00e9om\u00e9tallurgiste \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Bordeaux 3 o\u00f9 il m\u2019a invit\u00e9 autant pour y accomplir des travaux de recherche sur le MEB de l\u2019Institut de recherche sur les arch\u00e9o-mat\u00e9riaux (IRAMAT) que pour y enseigner aux cycles sup\u00e9rieurs au Centre de Recherche en Physique appliqu\u00e9e \u00e0 l’Arch\u00e9ologie (CRPAA). Au cours de ces ann\u00e9es, encore, j\u2019ai particuli\u00e8rement enseign\u00e9 les cours de m\u00e9thodologie aux deuxi\u00e8me et troisi\u00e8me cycles universitaires en d\u00e9veloppement r\u00e9gional \u00e0 l\u2019UQAC. Par ailleurs, parmi les services \u00e0 la collectivit\u00e9, se retrouvent notamment le r\u00f4le de Pr\u00e9sident scientifique du colloque de l\u2019ACFAS tenu en 2005 \u00e0 l\u2019UQAC, la pr\u00e9sidence de l\u2019Expo-sciences qu\u00e9b\u00e9coise 2001 \u00e0 l\u2019UQAC et 2013 sur le site de la zone portuaire de Ville de Saguenay ainsi que l\u2019Expo-sciences pan-canadienne en 2006 \u00e0 l\u2019UQAC. Par ailleurs, l\u2019UQAC m\u2019a octroy\u00e9 une ann\u00e9e sabbatique du 1er<\/sup> juin 2010 au 31 mai 2011.<\/p>\n Le tableau des 62 cours dispens\u00e9s montre que la p\u00e9riode de carri\u00e8re d\u00e9butante (1984-1993) a \u00e9t\u00e9 caract\u00e9ris\u00e9e par une diversit\u00e9 marqu\u00e9e de cours de premier cycle non seulement en arch\u00e9ologie (11 cours) mais encore en anthropologie sociale (3 cours) et en biologie (\u00e9volution\u00a0: 1 cours). Passant par dessus la p\u00e9riode de d\u00e9canat (1994-2002, pendant laquelle cinq cours ont \u00e9t\u00e9 dispens\u00e9s), la troisi\u00e8me p\u00e9riode (2003-2014) est caract\u00e9ris\u00e9e par un enseignement de 2<\/span>e<\/span><\/sup> et 3<\/span>e<\/span><\/sup> cycles couvrant deux champs d\u2019expertise\u00a0: celui de l\u2019identit\u00e9 culturelle et de la r\u00e9gion ainsi que celui des m\u00e9thodes de recherche en sciences humaines telles qu\u2019appliqu\u00e9es au domaine des \u00e9tudes r\u00e9gionales. \u00c0 raison de 30 \u00e9tudiants\/cours pour les 32 cours de premiers cycles et de 8 \u00e9tudiants pour les 28 cours de 2<\/span>e<\/span><\/sup> et 3<\/span>e<\/span><\/sup> cycle, un total approximatif de 1200 \u00e9tudiants ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s, les activit\u00e9s d\u2019encadrement aux 2<\/span>e<\/span><\/sup> et 3<\/span>e<\/span><\/sup> cycles n\u2019\u00e9tant pas prises en consid\u00e9ration.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/span><\/span><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Carri\u00e8re \u00e0 l\u2019UQAC La carri\u00e8re \u00e9tal\u00e9e du 1er juin 1984 au 31 d\u00e9cembre 2014 (date de retraite d\u00e9finitive\u00a0: 1er janvier 2015) comprend trois p\u00e9riodes marqu\u00e9es par des niveaux divers de r\u00e9alisation des trois t\u00e2ches imparties \u00e0 un professeur universitaire (recherche, enseignement, services \u00e0 la collectivit\u00e9), Du 1er juin 1984 au 31 mai 1994. 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