{"id":25,"date":"2018-09-17T11:26:20","date_gmt":"2018-09-17T15:26:20","guid":{"rendered":"http:\/\/portfolio-pre.uqac.ca\/gabarit\/?page_id=25"},"modified":"2019-08-02T14:54:50","modified_gmt":"2019-08-02T18:54:50","slug":"communications","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/nathaliesasseville\/communications\/","title":{"rendered":"Communications"},"content":{"rendered":"<h2>Pr\u00e9sentations avec arbitrage<\/h2>\n<p>Baron, M-P., <strong>Sasseville, N.<\/strong>, Vachon, C., Bois, N., C\u00f4t\u00e9, C., Bizot, D. et Doucet, M. (2019). D\u00e9velopper les comp\u00e9tences propres \u00e0 la collaboration interdisciplinaire en formation initiale\u00a0: l\u2019exemple de l\u2019orthop\u00e9dagogie et du travail social.\u00a0<em>CSEE<\/em>, Vancouver, Canada.<\/p>\n<p>Baron, M-P., <strong>Sasseville, N.<\/strong>, Vachon, C., Bois, N., C\u00f4t\u00e9, C., Bizot, D. et Doucet, M. (2019). L\u2019interdisciplinarit\u00e9 professionnelle d\u00e8s la formation initiale : rencontre de l\u2019adaptation scolaire et du travail social.\u00a0<em>6e colloque international du CRIFPE, Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante<\/em>, Montr\u00e9al, Canada.<\/p>\n<p>Baron, M-P., <strong>Sasseville, N<\/strong>., Vachon, C., Bois, N., C\u00f4t\u00e9, C., Doucet, M. et Bizot, D. (2019). La collaboration interdisciplinaire\u00a0: allier l\u2019expertise du travail social \u00e0 l\u2019orthop\u00e9dagogie.\u00a0<em>44econgr\u00e8s de l\u2019Institut des troubles d\u2019apprentissages\u00a0: R\u00e9ussir dans un monde de diff\u00e9rences<\/em>, Montr\u00e9al, Canada.<\/p>\n<p><strong>Sasseville, N.<\/strong>, Montminy, L., Maurice, P., Hassan, G., et Naweed, O. (mai 2018). Le cumul de contextes de vuln\u00e9rabilit\u00e9 \u00e0 la violence conjugale parmi les groupes de personnes handicap\u00e9es, a\u00een\u00e9es et immigrantes\u00a0: \u00e9tat des lieux. <em>86e Congr\u00e8s de l\u2019ACFAS,<\/em>\u00a0Chicoutimi, Canada.<\/p>\n<p>Baron, M-P., <strong>Sasseville, N.,<\/strong> Bizot, D. et Doucet, M. (mai 2018). La cr\u00e9ation d&#8217;un projet interdisciplinaire en travail social et en adaptation scolaire: un contexte favorisant le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences professionnelles et de collaboration. <em>86e\u00a0Congr\u00e8s de l&#8217;ACFAS,\u00a0<\/em>Chicoutimi, Canada.<\/p>\n<h2>Pr\u00e9sentations \u00e0 titre de chercheure invit\u00e9e<\/h2>\n<p>Dion, J et <strong>Sasseville, N<\/strong>. (11 mars 2019). Pour une meilleure transition \u00e0 la vie adulte chez les jeunes autochtones. <em>Colloque Paradoxes sur la transition \u00e0 la vie adulte<\/em>. Qu\u00e9bec\u00a0: C\u00e9gep Garneau.<\/p>\n<p><strong>Sasseville, N<\/strong>. (mai 2018). Le cumul de contextes de vuln\u00e9rabilit\u00e9s \u00e0 la VC chez les personnes handicap\u00e9es a\u00een\u00e9es et immigrantes. <em>Fonds de recherche Soci\u00e9t\u00e9 et culture, <\/em>Qu\u00e9bec, Canada.<\/p>\n<p><strong>Sasseville, N.<\/strong> (mars 2018). Les diff\u00e9rentes formes de violence envers les enfants en milieu familial\u00a0: comment les reconnaitre, les pr\u00e9venir et aider les parents et enfants? Webinaire. \u00a0<em>Agence de sant\u00e9 publique du Canada,\u00a0<\/em>Montr\u00e9al, Canada.<\/p>\n<p><strong>Sasseville, N.<\/strong>, Montminy, L., Maurice, P., Hassan, G., Lesage, G., Laforest, J., et Naweed, O. (octobre 2017). Synth\u00e8se critique des connaissances sur les personnes a\u00een\u00e9es, handicap\u00e9es et immigrantes vivant de la violence conjugale. <em>Forum provincial: agressions sexuelles et violence conjugale<\/em>,<em> Centre int\u00e9gr\u00e9 universitaire de sant\u00e9 et de services sociaux de la Mauricie-et-du-centre-du-Qu\u00e9bec,<\/em>Trois-Rivi\u00e8res, Canada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pr\u00e9sentations avec arbitrage Baron, M-P., Sasseville, N., Vachon, C., Bois, N., C\u00f4t\u00e9, C., Bizot, D. et Doucet, M. (2019). D\u00e9velopper les comp\u00e9tences propres \u00e0 la collaboration interdisciplinaire en formation initiale\u00a0: l\u2019exemple de l\u2019orthop\u00e9dagogie et du travail social.\u00a0CSEE, Vancouver, Canada. Baron, M-P., Sasseville, N., Vachon, C., Bois, N., C\u00f4t\u00e9, C., Bizot, D. et Doucet, M. (2019). &hellip; <a href=\"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/nathaliesasseville\/communications\/\" class=\"more-link\">Continuer la lecture de <span class=\"screen-reader-text\">Communications<\/span>  <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":89,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/nathaliesasseville\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25"}],"collection":[{"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/nathaliesasseville\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/nathaliesasseville\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/nathaliesasseville\/wp-json\/wp\/v2\/users\/89"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/nathaliesasseville\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/nathaliesasseville\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":159,"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/nathaliesasseville\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25\/revisions\/159"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/nathaliesasseville\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/nathaliesasseville\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}