Vincent Gagnon et Justine Laprise, qui sont respectivement au doctorat et \u00e0 la maitrise en \u00e9ducation \u00e0 l’UQAC, r\u00e9sument\u00a0une s\u00e9lection de mod\u00e8les d’\u00e9coles et de classes innovantes. Il s’agit de\u00a0mod\u00e8les qui incarnent des orientations contemporaines en mati\u00e8re de design d’environnement d’apprentissage.<\/p>\n
Le document s\u2019adresse principalement \u00e0 tout professionnel (direction d\u2019\u00e9tablissement, enseignant, conseiller p\u00e9dagogique, intervenant sp\u00e9cialis\u00e9) \u0153uvrant en milieu scolaire d\u00e9sireux de renouveler ses pratiques ou de mettre \u00e0 disposition des \u00e9l\u00e8ves un environnement d\u2019apprentissage qui s\u2019aligne sur des orientations du 21e si\u00e8cle.<\/p>\n
\u00c9coles et classes innovantes: 12 mod\u00e8les pour un environnement d’apprentissage du 21e si\u00e8cle<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Vincent Gagnon et Justine Laprise, qui sont respectivement au doctorat et \u00e0 la maitrise en \u00e9ducation \u00e0 l’UQAC, r\u00e9sument\u00a0une s\u00e9lection de mod\u00e8les d’\u00e9coles et de classes innovantes. Il s’agit de\u00a0mod\u00e8les qui incarnent des orientations contemporaines en mati\u00e8re de design d’environnement d’apprentissage. Le document s\u2019adresse principalement \u00e0 tout professionnel (direction d\u2019\u00e9tablissement, enseignant, conseiller p\u00e9dagogique, intervenant sp\u00e9cialis\u00e9) … Continuer la lecture de Mod\u00e8les d’\u00e9coles et de classes innovantes<\/span>