{"id":311,"date":"2018-03-23T12:08:24","date_gmt":"2018-03-23T16:08:24","guid":{"rendered":"http:\/\/portfolio-pre.uqac.ca\/stephaneallaire\/?p=311"},"modified":"2018-04-09T11:18:12","modified_gmt":"2018-04-09T15:18:12","slug":"2e-universite-dete-sur-les-inegalites-scolaires","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/2018\/03\/2e-universite-dete-sur-les-inegalites-scolaires\/","title":{"rendered":"2e Universit\u00e9 d&#8217;\u00e9t\u00e9 sur les in\u00e9galit\u00e9s scolaires"},"content":{"rendered":"<p>Les inscriptions pour participer \u00e0 la 2e Universit\u00e9 d&#8217;\u00e9t\u00e9 internationale sur les in\u00e9galit\u00e9s scolaires sont ouvertes. L&#8217;\u00e9v\u00e9nement aura lieu \u00e0 l&#8217;UQAC du 12 au 17 ao\u00fbt 2018. Les objectifs de formation sont les suivants:<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 2\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<blockquote>\n<div class=\"column\">\n<ul>\n<li>R\u00e9aliser un \u00e9tat des lieux des in\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s, des in\u00e9galit\u00e9s \u00e9conomiques\u00a0et politiques, des in\u00e9galit\u00e9s de traitement p\u00e9dagogique, des in\u00e9galit\u00e9s sociales, des in\u00e9galit\u00e9s psychologiques et des in\u00e9galit\u00e9s territoriales.<\/li>\n<li>D\u00e9velopper un r\u00e9seau de chercheurs, d\u2019\u00e9tudiants gradu\u00e9s, de d\u00e9cideurs politiques, de professionnels de l\u2019enseignement int\u00e9ress\u00e9s aux enjeux li\u00e9s aux in\u00e9galit\u00e9s scolaires.<\/li>\n<li>Favoriser une r\u00e9flexion organis\u00e9e et crois\u00e9e autour de d\u00e9fis actuels, d\u2019interventions innovantes et coconstruites.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n<div class=\"column\">\n<p>St\u00e9phane Allaire interviendra dans l&#8217;\u00e9quipe sur les in\u00e9galit\u00e9s de traitement p\u00e9dagogique. Il abordera notamment le potentiel de l&#8217;initiative de la <a href=\"https:\/\/regioneducative.quebec\" target=\"_blank\">R\u00e9gion \u00e9ducative en r\u00e9seau<\/a>.<\/p>\n<p>Pour de plus amples informations, on peut consulter le d\u00e9pliant promotionnel et l&#8217;horaire d\u00e9taill\u00e9 de la semaine.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/files\/2018\/03\/Horaire-U\u00e92-2018.pdf\" target=\"_blank\">Horaire-U\u00e92-2018<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/files\/2018\/03\/D\u00e9pliant-Promo-U\u00e9-2018.pdf\" target=\"_blank\">D\u00e9pliant-Promo-U\u00e9-2018<br \/>\n<\/a><a href=\"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/files\/2018\/03\/Horaire-U\u00e92-2018.pdf\" target=\"_blank\">Horaire-U\u00e92-2018<\/a><\/p>\n<p>Les questions peuvent \u00eatre achemin\u00e9es \u00e0 la responsable de l&#8217;\u00e9v\u00e9nement, <a href=\"mailto:catherine_dumoulin@uqac.ca?subject=U\u00e92\" target=\"_blank\">Catherine Dumoulin<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les inscriptions pour participer \u00e0 la 2e Universit\u00e9 d&#8217;\u00e9t\u00e9 internationale sur les in\u00e9galit\u00e9s scolaires sont ouvertes. 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Les objectifs de formation sont les suivants: R\u00e9aliser un \u00e9tat des lieux des in\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s, des in\u00e9galit\u00e9s \u00e9conomiques\u00a0et politiques, des in\u00e9galit\u00e9s de traitement p\u00e9dagogique, des in\u00e9galit\u00e9s sociales, des &hellip; <a href=\"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/2018\/03\/2e-universite-dete-sur-les-inegalites-scolaires\/\" class=\"more-link\">Continuer la lecture de <span class=\"screen-reader-text\">2e Universit\u00e9 d&#8217;\u00e9t\u00e9 sur les in\u00e9galit\u00e9s scolaires<\/span>  <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":204,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[58,59,57],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/311"}],"collection":[{"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/wp-json\/wp\/v2\/users\/204"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=311"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/311\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":322,"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/311\/revisions\/322"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=311"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=311"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portfolio.uqac.ca\/stephaneallaire\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=311"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}